1ª SEMANA: 26-30 enero
Durante esta semana el maestro nos ha explicado en que consiste el proyecto que debemos realizar. El proyecto trata de crear un blog sobre un tema de libre elección. Nosotras hemos decidido hacerlo sobre moda y beauty, ya que es un tema que nos encanta y nos interesa mucho🤩.
En primer lugar, elegimos un nombre para nuestro blog, al que llamamos ✨GIRLS´ BLOG✨, y añadimos una imagen para el logotipo. A continuación, creamos las páginas con las iniciales de cada una para ir escribiendo el diario. Luego, hicimos la presentación de nuestro blog, en la que hemos explicado que contenidos habrá, principalmente sobre moda y consejos de maquillaje y skincare.
Las entradas deben organizarse de manera que, cada semana una integrante distinta del grupo sea responsable de realizarla, pero como nosotras trabajamos en equipo, cada semana ayudamos a la compañera que le toque realizar la entrada. Vaya, que la hacemos en grupo.🤗
Me parece un proyecto divertido e interesante, ya que podemos crear un blog sobre un tema que realmente nos guste. Además, es una herramienta muy útil que nos sirve para planificar y organizar contenidos educativos para nuestra futura labor como docentes.
2ª SEMANA: 02-06 de febrero
Esta semana no hemos podido trabajar mucho el blog porque suspendieron las clases por la borrasca Leonardo, pero eso no nos ha frenado💪🏼.
Empezamos a realizar la primera entrada del blog: “El rosa, el color de la temporada” 💗. Un tema súper en tendencia que nos tiene inspiradísimas. Hemos avanzado muchísimo, explorando distintas prendas, combinaciones y vibes para sacarle todo el partido a este color que está arrasando.
Además, cada vez tenemos más claro que hacemos un buen equipo trabajando. Nos complementamos genial, fluyen las ideas y el resultado se nota.
¡Esto no ha hecho más que empezar!😁😉
3ª SEMANA: 09-13 de febrero
Esta semana hemos empezado a trabajar en la segunda entrada del blog llamada "Glow en minutos"✨.
Esta entrada trata sobre las mascarillas virales de Biodance que están por todas partes, y con razón, porque son una pasada. Hablamos de que las hacen tan especiales y, por supuesto, de todos sus beneficios para conseguir una piel luminosa en tiempo récord.
Me parece una entrada muy guay y además, nos encanta compartir lo que realmente aporta ese extra de glow a cualquier rutina 💕.
El docente nos ha presentado un nuevo proyecto, que consiste en crear un juego en Scratch adaptado a la normativa educativa vigente. Nosotras hemos decidido centrarnos en niños de 3º de Primaria, dentro del área de Matemáticas.
Como cada una debe desarrollar un juego distinto, pero todos deben basarse en las mismas competencias específicas y saberes básicos, hemos decidido dividirnos las operaciones matemáticas. Así, una se encargará de la suma, otra de la resta, otra de la multiplicación y la última de la división.
4ª SEMANA: 16-20 de febrero
Esta semana hemos elegido las competencias que vamos a utilizar en la página de Adide, para hacer los juegos en Scratch. Las competencias que hemos elegido para llevar a cabo el juego son:
Además, hemos realizado una entrada sobre maquillaje titulada “Maquillaje impecable, ¿solo caro?”💄. En ella hablamos sobre distintos productos de maquillaje y sus posibles dupes, es decir, alternativas más económicas que ofrecen resultados similares.
En la entrada comparamos algunos productos muy conocidos con otras opciones más asequibles. Por ejemplo, mencionamos el Flawless Filter de Charlotte Tilbury y su alternativa Halo Glow Liquid Filter de E.L.F.. También hablamos de los Huda Beauty Easy Bake Loose Powder y los W7 Polvos Sueltos Pink Blur, que pueden ser una opción más económica.
También, incluimos otras comparaciones como el Rare Beauty Positive Light Silky Touch Highlighter frente al Makeup Revolution Glow Splendour Highlighter, así como el famoso Benetint de Benefit Cosmetics comparado con What A Tint! de Essence.
Hemos disfrutado mucho realizando esta entrada, ya que nos encanta hablar sobre maquillaje, descubrir productos nuevos y compartir alternativas que puedan ayudar a otras personas a encontrar opciones más asequibles sin renunciar a buenos resultados💄✨.
5ª SEMANA: 23-27 de febrero
Esta semana hemos publicado una nueva entrada en el blog titulada “¿Pañuelos? Sí, es la nueva tendencia”🤩. En ella hablamos de cómo los pañuelos se han convertido en uno de los accesorios estrella del momento, apareciendo cada vez más en los looks de street style y en las propuestas de moda actuales. Destacamos especialmente su uso tanto en la cadera como en el cuello, dos formas muy actuales de incorporar este complemento a cualquier outfit.
En la entrada contamos cómo un simple pañuelo puede elevar completamente un look, aportando un toque de estilo, personalidad y tendencia. También compartimos algunas ideas de inspiración para combinarlo en diferentes estilos, como looks en tonos neutros, total look denim o incluso combinándolo con prendas de animal print, creando estilismos más atrevidos y con mucha personalidad.
La verdad es que hemos disfrutado mucho preparando esta entrada, ya que es una tendencia que nos encanta y que está muy presente esta temporada😁.
Además, esta semana también he empezado a desarrollar mi juego en Scratch. Al principio tenía dos ideas en mente, pero finalmente me decidí por una de ellas. La idea inicial consistía en un juego en el que una chica había perdido a su loro y el niño debía ayudarla a encontrarlo resolviendo una serie de multiplicaciones. Para responder, el jugador tenía que explotar el globo que contenía la respuesta correcta.
Sin embargo, durante el proceso me surgieron algunos problemas técnicos, sobre todo al intentar que la respuesta correcta no apareciera siempre en el mismo globo. Por este motivo, decidí replantear la idea y cambiar el concepto del juego, buscando una opción que fuera más sencilla de desarrollar y que funcionara mejor dentro de Scratch.
6ª SEMANA: 02-06 de marzo
Esta semana hemos publicado una nueva entrada en el blog titulada ✨“¿Crisis de armario? Tengo la solución”✨. En ella hablamos de esas situaciones tan comunes en las que compramos una prenda nueva y no sabemos muy bien cómo combinarla, o de esos momentos en los que queremos darle un aire diferente a nuestros básicos de siempre👗.
También hablamos de esos días en los que nos quedamos mirando el armario, lleno de ropa, con la sensación de no tener nada que ponernos. Por eso, en esta entrada proponemos distintas ideas que pueden servir de inspiración, con looks casuales, formales y deportivos, pensados para adaptarse a diferentes estilos y ocasiones.
Por otro lado, esta semana también he continuado trabajando en mi juego de Scratch. Durante el proceso he tenido bastantes dificultades a la hora de desarrollarlo. La idea inicial de mi juego era que un mago había perdido a su rana y, para encontrarla, el niño debía ayudarle resolviendo una serie de multiplicaciones con la ayuda de unas magas. Cuando el mago decía la multiplicación, cada maga daba una posible respuesta y el niño debía pinchar en la maga que dijera la respuesta correcta.
El principal problema que encontré fue que no sabía cómo hacer que la respuesta correcta no apareciera siempre en el mismo lugar, lo que hacía que el juego no funcionara como yo quería. Por este motivo, tuve que replantear el sistema del juego y cambiar su funcionamiento😖.
Finalmente, el juego lo he llamado: "El sapo perdido de Bombín"🐸 y consiste en que el mago debe encontrar a su sapo. Para ayudarle, el niño tiene que resolver seis multiplicaciones con la ayuda de unos duendecillos, que muestran tres posibles respuestas. El jugador debe escribir la opción que considera correcta, y cuando consiga acertar las seis multiplicaciones, aparecerá el sapo.
A pesar de haber conseguido terminar el juego, la experiencia de trabajar con Scratch no me ha gustado demasiado, ya que me ha resultado bastante complicado de desarrollar😔.
7ª SEMANA: 09-13 marzo
Esta semana hemos hecho una nueva entrada llamada "Nueva temporada, nuevos zapatos: ¿qué se llevará esta primavera?"👠, en la que hemos hablado sobre los zapatos que serán tendencia en esta temporada. Es un tema que me encanta ya que los zapatos son mi pequeña obsesión🤪.
Además, el docente nos ha explicado un nuevo proyecto que consiste en crear un Genially sobre nuestro juego de Scratch.
No me ha gustado la idea de este nuevo proyecto que ha planteado ya que nunca he utilizado la app de Genially y creo que es un poco complicado de utilizar🙁, pero bueno, no me queda otra que investigar como se utiliza para realizar bien mi trabajo👩🏻💻🙃.
8ª SEMANA: 16-20 marzo
La entrada de esta semana se titula: Piel seca: el secreto de la hidratación está en la rutina💆🏼♀️🫧. En ella hemos compartido consejos y rutinas adaptadas a la piel seca, además de recomendar algunos productos clave para cuidarla correctamente.
Personalmente, me ha encantado esta entrada, ya que para mí el skincare es un paso imprescindible tanto por la mañana☀️ como por la noche🌙. Dedicar ese momento al cuidado de la piel no solo mejora tu aspecto, sino que también se convierte en un pequeño ritual de bienestar diario.
Además, he continuado mi presentación de Genially, pero no he avanzado mucho porque no he tenido suficiente tiempo⏱️.
9ª SEMANA: 23-27 marzo
Esta semana no hemos avanzado mucho, ya que, el jueves 26 tuvimos el primer parcial de la asignatura y el Viernes Dolores no hubo clases, pero hemos cumplido con nuestra tarea y hemos realizado la entrada correspondiente de la semana.
La entrada de esta semana se titula: Bye shine, hello glow: domina tu piel grasa con estilo💆🏼♀️🫧. En ella hemos compartido consejos y una rutina completa para pieles grasas. Me ha parecido una estrada muy interesante, ya que hemos recomendado productos muy bien valorados. Además, con nuestras rutinas, las girls ya no tienen excusa para no hacerse su buen skicare😁.
He seguido trabajando en mi presentación de Genially. La verdad es que le voy cogiendo el truco, pero todavía me cuesta utilizar esta herramienta😅. La idea de nuestro proyecto consiste en que vamos a utilizar todas la misma plantilla y cada una se enfocará en una operación distinta. Adriana se enfocará en la división, Elena en la suma, Carmen en la resta y yo en la multiplicación. Cada una explicará su operación y realizará un juego para que los niños practiquen➕➖✖️➗.
10ª SEMANA: 30 marzo-03 abril
Esta semana nos la tomamos de vacaciones porque es la celebración de la Semana Santa✨, aunque he seguido trabajando en mi presentación de Genially😕.
11ª SEMANA: 06-10 abril
Esta semana hemos empezado con las exposiciones de los Scrtach y las presentaciones de Genially. En esta exposición teníamos que enseñar nuestro juego y presentación además de explicar las competencias, los criterios de evaluación y el saber que hemos escogido.
He estado toda la semana nerviosa, ya que estas exposiciones eran a suerte. El maestro giraba una ruleta y a quien le tocara tenía que exponer su parte del trabajo, por lo que solo exponía un miembro de cada grupo. Yo no quería que me tocara a mi la verdad😅, pero el viernes ya me quede tranquila porque salió Elena en la ruleta y expuso ella. ¡Hizo la exposición genial🤩!
Por otra parte, aunque no tuvimos tiempo en clase para realizar la entrada de esta semana, ya que teníamos que escuchar las exposiciones del resto de grupos de la clase, hemos realizado correctamente nuestra entrada. La de esta semana se titula: Glow en equilibrio: rutina impecable para la piel mixta✨🫧💆🏼♀️.
12ª SEMANA: 13-17 abril
Esta semana hemos finalizado las exposiciones. Sinceramente, la presentación que ha realizado mi grupo ha sido una de las que más me ha gustado🤓, ya que he visto que otras eran bastante simples la verdad😬.
Por otro lado, el docente nos ha explicado un nuevo proyecto, que consiste en elaborar un story board y grabar un cortometraje sobre éste. Me parece un proyecto divertido pero a la vez complejo🥴.
Por último, también hemos realizado la entrada como cada semana. La de esta semana es: 2026 Makeup trends💄. Me ha gustado mucho realizar esta entrada porque me encanta el maquillaje!!
13ª SEMANA: 20-24 abril
Esta semana nos hemos dedicado a pensar la historia para realizar nuestro cortometraje. Tras muchas dudas hemos decidido que nuestro cortometraje será una venganza por bullying. Después, nos hemos puesto manos a la obra para realizar el story board. Para ello, nos hemos dividido las escenas entre las cuatro para que cada una dibuje las suyas.
Además, hemos realizado la entrada correspondiente a esta semana, llamada: Looks en tendencia para la feria💃🏻. En esta entrada además de hablar sobre ideas de outfits para el pescaíto, ¡aportamos consejos para que seas las más guapa de real😚!
La verdad es que no me ha gustado mucho realizar esta entrada porque me ha dado pena y rabia no haber podido ir este año a la feria de Sevilla, pero bueno, el año que viene será😕.
14ª SEMANA: 27 abril-01 mayo
Esta semana hemos comenzado a plantear el cortometraje para empezar a grabar las escenas. No hemos podido aprovechar las horas de clase para grabar, ya que la idea que hemos tenido no se puede grabar en la universidad, sino que la tenemos que grabar en una casa. Esta idea trata de una fiesta de pijama en la cual suceden varios hechos durante la noche🤫.
Aunque no hayamos podido aprovechar las horas de clase para grabar el cortometraje, no hemos perdido el tiempo⏱️, ya que las hemos utilizado esas horas para realizar la entrada de la semana. La entrada de esta semana se titula: ¡Sé la más estilosa de la playa!👙. En esta entrada hablamos sobre estampados de bikinis en tendencias y estampados que nunca pasarán de moda. El tema de esta semana me ha motivado mucho porque el verano ya está a la vuelta de la esquinaa!!!!🤩🥳. ¡POR FINN!
15ª SEMANA: 04-08 mayo
Durante esta semana hemos acabado de grabar las escenas que nos quedaban del cortometraje. Estas escenas si las hemos podido grabar en la uni porque eran sobre bullying y la uni era el escenario perfecto. Cuando teníamos ya todas las escenas listas tocaba editar el video, que me he encargado yo de editarlo, ya que solo lo podía editar una sola persona. La verdad es que estoy muy contenta del trabajo que he realizado y del resultado de nuestro cortometraje🎥. Tengo que reconocer que grabando el video me asuste un poquito😅, pero me lo pase genial. Me ha gustado mucho este último proyecto que ha planteado Santi😁.
Por otro lado, hemos realizado la entrada que corresponde. La de esta semana se llama: De Miranda Priestly a tu armario👗. Esta entrada me encanta porque está relacionada con la película "El diablo se viste de Prada" y es una peli que me gusta mucho. Además, van a sacar "El diablo se viste de Prada 2" y estoy desando ir al cine para poder verla🤗.
16ª SEMANA: 11-15 mayo
Esta semana ha sido ya la última de clase y solo hemos tenido tres días. Por eso, hemos dedicado las horas de clase a ver los cortometrajes de todos los grupos🎥.
La verdad es que nos lo hemos pasado muy bien viéndolos😆 y también me da pena que el curso se haya acabado🥲.
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